學英文死背和理解孰重？ Memorizing vs. understanding

朋友小孩就讀台南女中，她的英文成績在學校一直名列前茅，她沒有補習英文，我很好奇她怎麼學的。
她說，小學五年級開始，她爸爸要求她從「大家說英語」的短文，每天背兩句英文，一直到國中二年級。我問，句子妳都看得懂？她說，剛開始很多看不懂，爸爸會幫我解釋意思，後來大多自己查字典和對照雜誌翻譯，不懂就直接背起來。
對於英文的學習方式，理解和背誦間一直有著不同看法和主張，我們來看一下這之間的差異。

圖片來源：Pixabay

非英文系的人，移民到英語國家，就語言方面的運用，概略區分三種類型。第一種是年紀很小，對外界認知和理解都有限，這個類型的語言運用，在一段時間後，他會逐漸變成用英語來理解和學習，不再透過母語的媒介，有些人對母語的使用，會相對陌生不熟悉。
第二種大約青少年階段，對於外界事物具備一定程度的理解和認知能力，和他家人或講一樣語言的朋友，仍然維持母語的溝通，當他面對新的知識事物或是在學校和同學一起，也會傾向用英語來學習理解，這後來多半發展成為一種雙語(bilingual)的模式進行溝通。
最後一種是成年人，他的心智思考已建立成熟的模式，接觸到新的事物，大多是用原來母語來思考學習，有一些人，要經過一段長時間後，才漸漸改用英語思考的模式溝通，但仍然多數人，維持用母語的思考模式。

我一個朋友30多歲時全家移民澳洲，剛開始從事多層次傳銷的工作(安麗、美安公司之類)。剛過去時，他們的英文算是一般，我很好奇，他們接觸的客戶是不是只有華人。他說，他們居住的地方華人並不算多，所以還是要拓展與當地人的關係。
那要如何介紹產品給當地人？他說，剛開始就都是硬生生的全部背起來，當你背多了，經過一段時間，你開始可以不用完全按稿背，自己稍加融合變化，他說，幾年以後，我覺得我英文介紹的比中文還好。

在國內，英語的學習發展各種輕鬆快速學習法，有用諧音的，或口訣方式，這些大多是以中文為媒介的學習方式，利用中文解釋來理解，或利用中文諧音來產生關連記憶。這樣的學習方法，對於初學者是相當有幫助的，如果要進階時，你練習口說或聽力，就容易出現困擾或瓶頸。

最常見的。學習者在溝通的過程中，習慣於翻譯成母語的程序，有時腦袋還在翻譯前一句，對方已經接著講了好幾句。要不然就是對其中某個字彙不熟悉，就卡在那個地方。許多人提倡使用英語來思考，也就是要克服這個翻譯過程的困擾。

我看到台灣許多年輕人哈韓哈日，看動漫、追劇，或跟隨偶像團體動態，熱衷的投入活動或粉絲追逐過程，他們模仿他們語言，學習他們的文字。

許多人沒有經過正規的語言教育，反而可以用日語或韓語和別人侃侃而談，也許文法不是這麼正確，但已經可以溝通無礙。這其中一個重點是興趣的驅動力，另外一個就是學習方法的改變，跳脫傳統課堂上的理解式學習，改以大量模仿記憶，反而更容易應用在溝通上面。

所以對於要背誦或是理解的方式來學習英文，可以視學習的階段調整，如果太糾結這句話為何要這麼用，不如就背起來好了，一段時間你就會懂了。

延伸閱讀：

學好文法，觀念很重要 Improve English Grammar

唱歌學英語 Learn English With Songs